02牛刀小試

Lesson 2 - 牛刀小試

學習元素

  • 認識Scratch工作室

  • 如何使用Scratch工作室管理專案

  • 了解專案開發過程

  • 學習除錯的過程及策略

課程教案


時間

課程

學習評估

附註

Scratch Studio - 學習 Studio 功能 (15 mins)

0:00~

0:15

  1. 帶領學生使用「工作室」功能,並把剛剛的專案加入其中。

  2. 請學生在這個工作室中找一個喜歡的專案,在下面留言:http://scratch.mit.edu/studios/460431/

  3. 回答學習單上的問題

認識到Scratch工作室的用途,並瞭解如何用它幫助管理專案。


10 Blocks - 只用10種積木創作Project (30 mins)

0:16~

0:25

要求學生只能使用學習手冊上列出的10種積木做出一個有趣的專案

透過此活動初步了解Scratch專案的開發過程


0:26~

0:45

詢問學生以下問題,並將想法寫在學習單上:

  1. 在規定只能使用特定10種積木的限制下,有什麼好處?

  2. 在規定只能使用特定10種積木的限制下,有什麼壞處?

  3. 在創造這個作品的過程中,你的思考方式有什麼不同?為什麼?



Debug it! - 釋出5個專案讓學生除錯 (35 mins)

0:46~

1:20

展示以下專案,並敘述面臨的問題,請學生試著提出解決方案

  1. http://scratch.mit.edu/projects/10437040
    問題:只有一個角色會跳舞

  2. http://scratch.mit.edu/projects/10437249
    問題:第二次執行程式時,主角沒有動作

  3. http://scratch.mit.edu/projects/10437366
    問題:對空白鍵沒有反應

  4. http://scratch.mit.edu/projects/10437439
    問題:有時會上下顛倒

  5. http://scratch.mit.edu/projects/10437476
    問題:聲音以及說話框沒有同時出現

讓學生體會到「除錯」的過程與策略

如果都沒有學生主動回答,老師要抽問學生,並給予一點提示。


Homework

  • 繼續完成 “10 Blocks” 專案
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