16檢視專案

Lesson 16 - 檢視專案

學習元素

  • 學習收集別人對自己專案的意見

  • 學習對他人專案提出意見

  • 了解自己專案的優缺點

課程教案


時間

課程

學習評估

附註

Project Feedback - 有系統、有方法的收集別人對自己專案的意見 (40 mins)

0:00~

0:40

首先,請學生將自己的作品統一上傳到老師預先開好的工作室。


  • 人少時(約10人以下),一一展示工作室中的學生作品

  • 人多時,詢問有沒有學生自願向大家展示自己的專案,沒有或不足額時,由老師挑選幾個專案做展示。


在展示時,詢問各位學生:

  1. 你們喜歡這個專案的什麼部分?(角色、背景、設計、互動性,或特別的功能) (綠)

  2. 你們有發現哪個部分是還沒被做好、或是壞掉的? (紅)

  3. 你們覺得有哪個已經完成的部分,是可以被改進的? (黃)

並請專案的製作者,將大家的Feedback記錄在「紅, 黃, 綠」學習單中。


  • 學生是否能就事論事,針對作品的狀況提出讀到的見解?
    <分析能力>

  • 學生是否能傾聽並接受同儕的建議
    <溝通能力(傾聽)>

  • 注意勿讓學生提出破壞性建議、或是針對個人進行攻擊。

  • 當學生的作品幾乎只被提出缺點(紅、黃)時,老師應該適時的提出這個專案的優點,建立孩子的自信心。

Project Check-in - 暫停開發,並細細檢視自己目前的專案作品 (30mins)

0:41~

1:10

請學生檢視Feedback學習單,並討論以下問題:

  1. 專案進度

    1. 目前為止,專案中的哪一個部分是你最喜歡的?

    2. 有哪些部分是還需要改進的?

  2. 下一步

    1. 接下來你要實作的是專案的哪一部分?

    2. 為了讓你的專案更進一步,你還需要什麼協助?




Homework

  • 繼續完成專案
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