深耕閱讀與故事的聽說讀寫改演

 
  • 興來每獨往,勝事空自知。
  • 行到水窮處,坐看雲起時。
 
  • 以故事為核心的閱讀寫作
  • 每個人都具有天生故事家身分與能力
  • 何必耽溺於晚明小品呢?
  • 晚明小品文创作风格上的一个显著特点是
    趋于生活化、个人化,
    不少作家喜欢在文章中反映自己日常生活状貌及趣味,
    渗透着晚明文人特有的生活情调和审美趣尚。
 
  • 想方設法引起動機
  • 結果毫無學習動機

  • 閱讀中寫太多心得
  • 忘記抄寫摘要筆記

  • 把閱讀理解素養弄成考試
  • 忘記文本誕生,作者已死。

  • 以故事為核心的閱讀
    • 左腦:寫作大綱
    • 右腦:故事敘事
  • 聽故事
  • 說故事
  • 讀故事
  • 寫故事
  • 改故事
  • 演故事

  • 斯蒂芬·金(Stephen King)他先是喜欢写作,然后赚到了钱
    • 一生最愛是恐怖
    • 我知道我有多認真
  • 史蒂芬金:寫作要從生活具體而微的小事開始,多閱讀才是關鍵!
    • 多閱讀才是寫作關鍵
    • 用朗讀訓練孩子閱讀
    • 從生活中具體而微的經驗開始練習
    • 為自己而寫,就可以無所畏懼
    • 史蒂芬金說,
      他要孩子們去追求獨特,
      但讓學生練習寫小品文時,
      他會從具體而微的題目入手,
      讓學生練習描述理所當然的動作,
      比如要女孩寫怎麼幫妹妹綁頭髮,
      要男孩解釋運動規則,
      要他們把告訴朋友的事寫在紙上。
      如果老師丟出來的題目是「我最喜歡的電影」,
      學生很容易寫出陳腔濫調。
    • 甘心关上的门
    • 大多数人一旦戒除了对电视机的短暂渴望,会发现自己能享受阅读时光。
      我很负责地说,关掉那个嘎嘎叫个不停的盒子不但可以提高你的生活质量,还可以提高你的写作水准。
    • 最容易让你学会不该怎么写的方式是阅读烂文章
    • 好的作品能教给学习写作的人风格、优雅叙事、情节发展、丰满可信的人物创作,还有实事求是的态度。
    • 你如果发现自己在某件事上天赋异禀,
      会主动去做这件事(不管是什么事),直到手指流血,眼睛都要从脑袋里掉出来。
      即便没有人听你演奏(或是读你写的东西,看你的表演),
      你每次出手也都是一场炫技表演,
      因为你感受到了作为创作者的快乐或狂喜。
      这说法适用于读书写作,也适用于玩乐器、打球,或者跑马拉松。
  • 王朔:他们曾使我空虚
    • 基本上,当我空虚的时候,想要加倍空虚,我就读小说。
    • 在没有流行音乐安慰我们的时代,小说差不多是引导我脱离现实、耽于幻想的惟一东西,总能满足我精神上自我抚摸的愿望,不跟人在一起也不惊慌。
    • 我的情感发育是通过小说完成的,那使我接触到了另一个世界,在一个个瞬间超越了平凡的生活。
    • 总的来说,我读小说不是为了更好地生活,寻找教义,获得人生哲理指南什么的;
    • 正相反,是为了使自己更悲观。
    • 美好的东西在小说中往往被轻易毁灭,看得多了,便也怀疑现实。
    • 日常生活很平淡,心碎的体验一般来自阅读,习惯了,也觉得是难得的享受,又安全,进而觉得快乐是一种肤浅的情绪,尤其见不得那些宏大辉煌标榜胜利成功的叙事,觉得大都是胡扯,自欺欺人,哪个人不是拼命挣扎,谁要你来激励?
    • 我不想变成畜生,很大程度上要靠优美小说保护我的人性,使我在衣食无忧一帆风顾中也有机会心情暗淡,绝望,眼泪汪汪,一想起自己就觉得比别人善良,敏感,多情以及深沉。
    • 很多时候,我还以为从小说中能发现人生的真相。
    • 这就是我的阅读趣味,从小说中汲取堕落的勇气和抗拒生活的力量。
    • 话说得有点大,似乎又拿小说当先生当武器了,其实也不过是一个密友,需要了,找人家聊聊,不需要了,也很久想不起来打个电话。
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謝東森,
2020年8月1日 下午3:41
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0612編故事說故事.xmind
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謝東森,
2020年8月1日 下午3:41
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謝東森,
2020年6月27日 下午9:06
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謝東森,
2020年6月28日 上午10:22
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謝東森,
2020年6月28日 上午10:21
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謝東森,
2020年6月28日 上午10:31
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謝東森,
2020年8月5日 上午4:55
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志工學習.xmind
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謝東森,
2020年8月5日 上午4:55
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