廖玉蕙：教出怎樣的風景？ 1-1紙條上的簽名 英國首相邱吉爾應邀演講到一半， 台下忽然遞來一張寫著「傻瓜」的紙條， 邱吉爾心知有人想藉此羞辱他， 卻神態自若地說： 「剛才有位聽眾送來一張紙條。 這位聽眾真糊塗， 只在紙上簽下大名， 卻忘了寫內容。」 說完， 微微一笑， 又繼續演講。 1-2印證已知事物 意義不大 機智 1-3人生境界的體會 情緒管理 正面接受挑戰 對應策略 寬厚 1-4更深層次閱讀 老師責任 1-4-1涼 州 詞 王 翰 葡萄美酒夜光杯， 欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場君莫笑， 古來征戰幾人回。 時間 空間 征人 邊塞 貪杯 放鬆 1-4-2聶魯達的電影：郵差 詩的美好境界？ 崇拜者 比喻 聲音 人生的插曲 2心智圖 架構 關鍵字 問題 主概念 2-1畫出心智圖 3種顏色 中央議題與主題 一條線只能寫一個關鍵字 清楚的理論架構 從架構關鍵字開始聯想 加上特殊的圖畫或記號 虛線連接關係 2-2架構 三元架構 – 從前 ( 來源、源流、成長、發展 . 等 ) 、 – 現在 ( 特色、內容、活動、分佈 . 等 ) – 未來 ( 展望、評論、改進 . 等 ) 作介紹。 七何法 KWL 策略 情節摘要法： 2-3關鍵字 關鍵字選擇： 1.重要的事實、資訊及數字。 2.儘量使用名詞與動詞而排除繁文縟節。 3.關鍵字最多只能5個字 2-4問題主概念 主概念： 接受 適應 平衡 美麗 改變 混亂 選擇 溝通 社區 衝突 連接 合作 勇氣 循環 尊嚴 多元 精力 平等 倫理 優秀 探索 家庭 力氣 形式 自主 友誼 未來 地理 快樂 和諧 名譽 身份 個人 正直 旅程 法律 領導 自由 事件 遷徙 動機 需求 樣本 觀點 污染 力量 進步 比例 責任 權力 風險 規則 刻度 系統 時間 事實 宇宙 價值 美德 財富 國族？信任？背叛？愛情？忠誠？原諒？好奇？懸望？憾恨？ 孤單、勇敢、堅強、落寞 3.筆記法 黃金三分割法：事實、疑問、結論 標題、要點 |
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