廖玉蕙:教出怎樣的風景? 1-1紙條上的簽名 英國首相邱吉爾應邀演講到一半, 台下忽然遞來一張寫著「傻瓜」的紙條, 邱吉爾心知有人想藉此羞辱他, 卻神態自若地說: 「剛才有位聽眾送來一張紙條。 這位聽眾真糊塗, 只在紙上簽下大名, 卻忘了寫內容。」 說完, 微微一笑, 又繼續演講。 1-2印證已知事物 意義不大 機智 1-3人生境界的體會 情緒管理 正面接受挑戰 對應策略 寬厚 1-4更深層次閱讀 老師責任 1-4-1涼 州 詞 王 翰 葡萄美酒夜光杯, 欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場君莫笑, 古來征戰幾人回。 時間 空間 征人 邊塞 貪杯 放鬆 1-4-2聶魯達的電影:郵差 詩的美好境界? 崇拜者 比喻 聲音 人生的插曲 2心智圖 架構 關鍵字 問題 主概念 2-1畫出心智圖 3種顏色 中央議題與主題 一條線只能寫一個關鍵字 清楚的理論架構 從架構關鍵字開始聯想 加上特殊的圖畫或記號 虛線連接關係 2-2架構 三元架構 – 從前 ( 來源、源流、成長、發展 . 等 ) 、 – 現在 ( 特色、內容、活動、分佈 . 等 ) – 未來 ( 展望、評論、改進 . 等 ) 作介紹。 七何法 KWL 策略 情節摘要法: 2-3關鍵字 關鍵字選擇: 1.重要的事實、資訊及數字。 2.儘量使用名詞與動詞而排除繁文縟節。 3.關鍵字最多只能5個字 2-4問題主概念 主概念: 接受 適應 平衡 美麗 改變 混亂 選擇 溝通 社區 衝突 連接 合作 勇氣 循環 尊嚴 多元 精力 平等 倫理 優秀 探索 家庭 力氣 形式 自主 友誼 未來 地理 快樂 和諧 名譽 身份 個人 正直 旅程 法律 領導 自由 事件 遷徙 動機 需求 樣本 觀點 污染 力量 進步 比例 責任 權力 風險 規則 刻度 系統 時間 事實 宇宙 價值 美德 財富 國族?信任?背叛?愛情?忠誠?原諒?好奇?懸望?憾恨? 孤單、勇敢、堅強、落寞 3.筆記法 黃金三分割法:事實、疑問、結論 標題、要點 |
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