13讀報教育

金門志工心得

數學：

1.是非題選擇題變成猜答案
2.計算題
計算的格子太小格
空間不夠計算及驗算
只想用橫式心算
即使用直式計算，
為顧及考試卷乾淨清楚
常常把計算過程擦掉
十進位沒說清楚
小數點位置
單位變換不了解
強求一定要四則混合計算
不會拆題計算
把應用題當計算題教
未讓學生寫出題目的關鍵字詞是那些？
主詞
名詞
數（量詞）
問：共？和？差？多？少？

解題理由與算式如何結合？

線上科技補救教學
還是在ooxx1234猜答案
無法呈現學生解題思考程序
應該用拖曳式排列
應用問題關鍵字詞
讓學生逐一呈現個人
是否懂得題目的意思？
解題程序？

國語社會自然：

課文反覆讀太少次
一直被生字語詞造句制約

課文閱讀理解題目與衍伸課外知識
如何回答閱讀理解題目：
事先提供關鍵字詞參考
組合成回答內容
閱讀理解與課文關鍵字詞
如何聯想課文架構大綱與心智圖關鍵字詞
課文結構大綱
課文架構與課文關鍵字詞心智圖
課文閱讀理解題目與作文結合成讀書筆記？讀書心得報告？