13讀報教育

金門志工心得

數學:

1.是非題選擇題變成猜答案
2.計算題
計算的格子太小格
空間不夠計算及驗算
只想用橫式心算
即使用直式計算,
為顧及考試卷乾淨清楚
常常把計算過程擦掉
十進位沒說清楚
小數點位置
單位變換不了解
強求一定要四則混合計算
不會拆題計算
把應用題當計算題教
未讓學生寫出題目的關鍵字詞是那些?
主詞
名詞
數(量詞)
問:共?和?差?多?少?

解題理由與算式如何結合?

線上科技補救教學
還是在ooxx1234猜答案
無法呈現學生解題思考程序
應該用拖曳式排列
應用問題關鍵字詞
讓學生逐一呈現個人
是否懂得題目的意思?
解題程序?

國語社會自然:

課文反覆讀太少次
一直被生字語詞造句制約

課文閱讀理解題目與衍伸課外知識
如何回答閱讀理解題目:
事先提供關鍵字詞參考
組合成回答內容
閱讀理解與課文關鍵字詞
如何聯想課文架構大綱與心智圖關鍵字詞
課文結構大綱
課文架構與課文關鍵字詞心智圖
課文閱讀理解題目與作文結合成讀書筆記?讀書心得報告?