- 運算思維：？？？
學會程式碼應該不是我們的目標。
電腦與程式只是一種工具，是一種達到目的的方法。
真正的目標應該是學會思考的方式。
換句話說，我們應該嘗試教授計算機科學，而不是教着寫程式代碼。
- 代碼無處不在
- 什麼是計算機科學？
- 解決問題
- 邏輯
- 系統
- 思考
- 什麼是編程？
- 通過學習解決問題的方法，訓練嚴密的邏輯來提高自己的能力
- 編程只是計算機科學的一部份
- DIY
- 解決問題
- 事業
| - 教材教法：學習共同體的對話
- 對話：文字形教材
- 學生
- 與教材的相遇與對話、
- 與他人(同學或老師)的相遇與對話、
- 與自己的相遇與對話。
- 學生：自信、信心、信任
- 解析問題：拆、找、試。
- 程式：初始化、同時、循序。
- 定義：變數、清單
- 結構化程式語言：循序、選擇、重複。
- 數學四階段
- 問對問題
- 將現實生活中的問題公式化
- 計算
- 將公式導到現實生活
- 計算機科學
- 解決問題：你將會學習演算法——就是通用的一些方法，像是分治演算法、遞迴、遺傳演算法、貪心演算法——説明你建模，分解，解決各種各樣的問題。
- 邏輯：你將開始使用精密又正式的方法思考問題，像是抽象，邏輯代數，數論和集合論，來用嚴密的邏輯解決問題。
- 數據：你將會接觸到資訊理論，並開始思考什麼是資訊？如何表述？如何對真實的世界建模？
- 系統：如何設計與構建複雜的系統，來實現一系列的需求？系統工程是一個幾乎在各個領域都涉及到的重要的主題。
- 思考：瞭解人類大腦最好的方式，是試著去複製它。像人工智慧、機器學習、電腦視覺、自然語言處理這些話題，不僅僅在電腦科學領域，同時在數學，生物，物理，哲學等方面都是最前沿的科學。
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